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Encoding:
Internet Message Format  |  1996-08-05  |  2.5 KB
  1. Path: news.duke.edu!stking
  2. From: stking@acpub.duke.edu (Steve King)
  3. Newsgroups: comp.lang.c
  4. Subject: Re: Need Professional advice (by a beginner)
  5. Date: 16 Apr 1996 18:17:14 GMT
  6. Organization: Duke University, Durham, NC, USA
  7. Message-ID: <4l0o7a$eds@news.duke.edu>
  8. References: <316996F3.3343@netvision.net.il> <DpLu2y.MFF@iquest.net>
  9. NNTP-Posting-Host: bio2.acpub.duke.edu
  10. X-Newsreader: TIN [version 1.2 PL2]
  11.  
  12. Laurence Barea (larry@tarik.demon.co.uk) wrote:
  13.  
  14. : It's funny you should say that but I have found that the people who take
  15. : courses are normally the people who are less good at what they do at the
  16. : end of the day (probably something to do with thinking that if they do
  17. : a course they don't need the experience or thinking that they don't have
  18. : anything else left to learn after they do the course).
  19.  
  20. Interesting. For another perspective, I'm currently in the middle
  21. *of* taking courses, at a local community college, working towards
  22. a formal certificate in C/C++ programming, with the future goal
  23. of "retooling" myself for another career.
  24.  
  25. I can't see the future, but I, for one, sure think this (formal
  26. training) was one of the best moves I ever made, regardless.
  27.  
  28. IM(very)HO, I see nothing restrictive about receiving formal, structured
  29. education in C -- only positives. Especially when one is lucky enough
  30. to get a good teacher -- in my case, someone currently working at
  31. a high level at a large software company, with *years* of industry 
  32. programming experience. Think that's not a help? 
  33.  
  34. Second, for me, and I suspect more than a few that ask this same
  35. question ("Newbie wants to learn C") the discipline and competition
  36. of class mandate a certain work ethic. How easy, otherwise, would
  37. it be, to simply skip, or pass over things one doesn't readily
  38. understand? Or write sloppy code? Who's to care? You? Sure, but
  39. often it's not easy *knowing* what one's doing wrong, poorly, or
  40. writing with such bad style, you'd horrify any prospective employer.
  41.  
  42. I dunno. I can't help but look at this sort of like brick-laying.
  43. If I just wanted to tinker around the house, building this or
  44. that for my amusement, I wouldn't hesitate to buy a book or video.
  45. If I wanted to sell my services, however, damn right I think it
  46. might be useful to work under someone who knows what he or she's
  47. doing.
  48.  
  49. ======================================================================
  50. *stking@acpub.duke.edu*| Such as they are, these are my opinions only;
  51.     *919-286-4476*     | not my employer's or internet provider's....
  52. ======================================================================
  53.  
  54.